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教育部|语文课本会说话 100篇音频课本正式上线公布 推荐收藏!

2021-08-15 12:19 已有人浏览
本文摘要:克日,由中央广播电视总台、教育部团结举行的“中小学语文示范诵读库”作品公布会,在中央广播电视总台音乐厅举行。中宣部副部长、中央广播电视总台台长慎海雄,教育部部长陈宝生,教育部副部长、国家语委主任杜占元出席公布会,并配合见证首批100篇音频课本正式上线公布。最强播音员主持人打造“最好听的语文”“中小学语文示范诵读库”由中央广播电视总台、教育部互助,集结70多位中央广播电视总台优秀播音员、主持人和顶级录音师录制完成。 其目的是倾力打造一部高尺度、高品质的“有声语文课本”。

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克日,由中央广播电视总台、教育部团结举行的“中小学语文示范诵读库”作品公布会,在中央广播电视总台音乐厅举行。中宣部副部长、中央广播电视总台台长慎海雄,教育部部长陈宝生,教育部副部长、国家语委主任杜占元出席公布会,并配合见证首批100篇音频课本正式上线公布。最强播音员主持人打造“最好听的语文”“中小学语文示范诵读库”由中央广播电视总台、教育部互助,集结70多位中央广播电视总台优秀播音员、主持人和顶级录音师录制完成。

其目的是倾力打造一部高尺度、高品质的“有声语文课本”。内容涵盖教育部审定的全部中小学语文课文,将惠及全国1.5亿中小学生和900余万教师。公布会以“最好听的语文”宣传片开场,充实展示了中央广播电视总台播音员、主持人、技术人员和教育部权威专家配合打造“中小学语文示范诵读库”这道“文化大餐”的历程。公布会上,中央广播电视总台方明、傅成励、于芳、康辉、海霞、肖玉、弥亚牛、雷鹏等8位老中青三代播音员、主持人现场演绎了中小学课文经典片段,用“中国好声音”向中华优秀传统文化致敬,也表达了该项目“让所有的孩子都能听到尺度的中国声音,享受到平等的教育资源”的初心。

中央广播电视总台央广播音员方清朗诵《背影》“中小学语文示范诵读库”,是中国五千年历史文化的精致缩影,是社会主义焦点价值观的生动诠释。它以“传承经典,立德立言”为宗旨,力图引领青少年溯炎黄子孙之起源,续中华文化之基因,立民族再起之信仰。

公布会上,中央广播电视总台播音员还与中国人民大学隶属小学、育民小学的孩子们配合诵读了《祖国啊,我亲爱的祖国》。“课文朗读是给孩子们听的,让孩子们现场聆听、朗读课文,体现了师生间的交流,更表达了语言文化的传承。”现场展示部门执行导演阎萌萌告诉记者。“语言教育是给孩子扣好的第一颗钮扣”主席曾经殷切地指出,“每小我私家都是从孩子长大的。

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实现我们的梦想,靠我们这一代,更靠下一代”,“少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望”。“打造声音版的课本,对中小学语文教育是一项重要的基础工程,对于孩子们通过中国最优美的声音,更好地明白我们课文的内在,进而提升我们中小学语文教学质量,都是至关重要的。

”审核委员会卖力人之一,教育部语言文字应用治理司卖力人表现。语文课本朗读者、中央广播电视总台央广播音员于芳“语言教育是我们给孩子扣好的第一颗钮扣。

普通话应从娃娃抓起,越早学习语言越能到达事半功倍的效果。”在审核委员会委员、国家督学姚喜双看来,在中小学增强普通话教育,有助于孩子们更快掌握各方面知识,有助于立德树人,树立社会主义焦点价值观,引领他们越发热爱祖国,增强文化自信和民族自豪感。

“语文教育是读音、认字、辨意的联合,国家级的尺度声音向孩子们教授中国文学,不仅资助他们认字识音,更让孩子们最直接地感受到语言文化之美,引发其对语文的学习兴趣,从而爱上语文,爱上文学,甚至爱上声音。”清华大学新闻与流传学院教授尹鸿说。每一位诵读者都倾注心力中央广播电视总台央广主持人傅成励朗诵《论语》在孔子的《论语》中,感受先哲智慧;在王勃的《滕王阁序》中,明白汉语之美,在朱自清的《背影》里,读懂真挚亲情……“中小学语文示范诵读库”用最醇正的声音演绎经典,让一个个方块字在声音中鲜活跃动,展现出生动的心情、绚丽的色彩。

“最好听的语文”是如何打造的?据审核委员会委员、教育部课本局相关卖力人先容,整套作品体现了三个最:由最权威机构来组织制作、最权威的专家来朗读、用最高的尺度和最严格的法式来审查,从而保证了高质量、高水平。在打造“中小学语文示范诵读库”这道“文化大餐”的历程中,每一个环节都重复推敲,每一位诵读者都倾注心力。作为一位老播音员,于芳从18岁走入电台大门,已经走过了几十个年头。

即便对播音驾轻就熟,在朗读课文时,于芳仍保持着字斟句酌的态度。“朗读课文时,我们会站在孩子们的角度演绎文章,要让他们一听就懂。

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好比一些古诗文,难点是把单音节词中的实词和虚词区别开,在此方面专业播音员也需要仔细琢磨。”语文课本朗读者、中央广播电视总台央视播音员康辉虽然仅到场了两篇课文录制,严格、准确的录制要求仍给中央广播电视总台央视播音员康辉留下了深刻印象。“这是一其中小学语文课文的朗读示范,首先要保证在任何细节上精准无误。

同时,通过我们的朗读,还要给孩子们带来语言艺术上的美的熏陶,因而在艺术上的尺度也很是高。”“许多老播音员担任此次项目的监审,把自己多年播音履历及对语言文字的明白转达给我们,让我以为像是回到了学生时代,与老师一起探讨每一篇作品应该如何最准确地表达,如何才气带给听众最美的艺术享受。”康辉告诉记者,对他来说,录制课文也是一次难得的学习历程。

“与三台播音员、主持人互助有种亲切、熟悉的感受,在互助中,大家教学相长,相互学习。”中小学语文示范诵读库’的建设功在今世、利在千秋,中小学语文示范诵读库’的建设功在今世、利在千秋回复“收听”发链接给您。


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