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诊断之难与易:填写观察问卷,能诊断孩子是自闭症吗?

2021-08-03 12:19 已有人浏览
本文摘要:随着医学的蓬勃以及对于各种疑难杂症的诊断技术越来越蓬勃,曾经对于自闭症的一无所知,如今也变得被越来越多的社会公共所相识和逐步接受。然而,对于自闭症儿童来说,如何诊断?什么样的症状才是真正的自闭症?真假自闭症的界线如何区别?如果孩子是真正的自闭症,家长该怎么做?这些疑问和难题,也一度困扰着每一个家长。 对于自闭症诊断的难与易,也成为医生和家长之间无法平衡的难点。在众多的诊断方法中,最简朴易操作而且容易形成量化指标的方法无异于是观察问卷和丈量量表。

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随着医学的蓬勃以及对于各种疑难杂症的诊断技术越来越蓬勃,曾经对于自闭症的一无所知,如今也变得被越来越多的社会公共所相识和逐步接受。然而,对于自闭症儿童来说,如何诊断?什么样的症状才是真正的自闭症?真假自闭症的界线如何区别?如果孩子是真正的自闭症,家长该怎么做?这些疑问和难题,也一度困扰着每一个家长。

对于自闭症诊断的难与易,也成为医生和家长之间无法平衡的难点。在众多的诊断方法中,最简朴易操作而且容易形成量化指标的方法无异于是观察问卷和丈量量表。

可是,这就能诊断孩子是自闭症吗?究竟有没有误判呢?下面,我们来分析一下究竟该如何解答以上问题。说实话,自闭症的诊断是一个专业和综合的历程。

其中包罗填写好几种诊断表格,又分为三岁以下是一种表格,三岁以上是另一种表格,这些表格都是国际通用的,固然也有海内经由改良后的表格。可是,同时,自闭症又是一个个体差异存在千差万此外精神疾病,所以仅仅靠几张表格的诊断就判断为自闭症是不科学,或者说不卖力任的。

第一,诊断表格只是一个判断的依据,就好比结果只是评判一个学生学习优劣的依据,可是并不能就此判断哪个孩子智商高。况且海内使用的许多量表都是外洋引进的,外洋和国人的体制、智力发育和对于自闭症的诊断存在很大差异,虽然有些量表是经由革新了,可是依然存在很大差异。第二,自闭症孩子的症状也是千差万此外,一份相同内容的表格,有时候对于同一个问题,同一个孩子在差别的情况中体现的情况是纷歧样的;哪怕是同一个问题,差别的孩子也会体现一样;同时,差别的问题,同样的孩子也会体现一样。第三,自闭症孩子的一大特征就是到了一个新的情况后,会体现的很紧张,不会社交和相同,而通过诊断量表的丈量来评判孩子是不是自闭症又是一个极其短暂的历程。

专业医生因为天天要诊断许多孩子,所以时间有限,家长又太过信赖全国知名的专家,可是孩子到新的情况中体现的症状又是需要一个很长的适应历程,两者相互矛盾,就导致评判在单元时间内存在一定的误判。第四,现在海内针对自闭症的专业医生很是有限,而且挂号特别难,好比郭延庆,邹小兵,贾美香,排号有时候要到几个月以后,而他们天天诊断的孩子又许多,所以平均给每个孩子的时间又纷歧样,而许多为了盈利的非专业医院和医生,他们的诊断更是不能全信。在利益的驱动下,他们很可能会将语言发育迟缓,智力落伍(虽然这两者也是自闭症的症状,可是光有这两个症状却并纷歧定是自闭症)的孩子也诊断为自闭症,俗称假性自闭症,就会泛起误诊,从而导致原来只是语言发育迟缓的孩子根据自闭症的康复训练来举行磨炼,效果反而是适得其反,最终成为真正的自闭症或者多重症状的精神发育有问题的孩子。第五,一些家长为了或者不愿意认可孩子是自闭症,或者为了体面,对自闭症或者孩子的精神有问题有一种天然的抗拒,只是以为孩子比同龄孩子发育落伍,在填写表格的时候会有意的隐瞒孩子真正的体现,而这种体现一时半会儿在诊室是看不出来的,加之医生又不行能一天或者半天只诊断一个孩子(事实上只有在自然情况中半天或者一天诊断一个孩子才气最大水平上判断是不是真的自闭症),所以家长的有意隐瞒也导致了医生的误判。

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而量表中,关于水平轻重的区间数值,有时候相差也仅仅只是一两分就可能被判断为是自闭症,或者疑似或者不是。第六,除了孩子症状差别,医生随着接触病例和孩子以及学习能力、视野的差别,也会有很大差异,同一个孩子在差别医生处获得的诊断也纷歧样。而随着海内对自闭症知识的相识越来越多,许多专家也提倡不能轻易对智力或精神、语言落伍的孩子诊断为自闭症,只能说是疑似或者边缘。这样就会减轻许多家长的心理压力和精神肩负,从而以轻松的心情带孩子举行有针对性的康复训练,效果反而更好。

综合以上几点,在此,有一个问题需要提醒家长,在自闭症诊断方面,医生会犯哪两类错误?第一,把属于自闭症的患儿误判为正常儿童;第二,把不属于自闭症的孩子诊断为自闭症。可是就当前的情况来看,世界各国的医生犯第一类错误的比例十分高,尤其是在孩子两岁前,因为这样的错误,似乎是一件皆大欢喜的事情,但如果最后这个孩子是自闭症,结果就是延长了早期发现和早期干预的时机。医生犯第二类错误的情况很少,这类错误的坏处就在于会让家优点在不应有的恐慌之中,医生纵然有一定的履历和掌握,有时也不愿意把话说得那么肯定。

因此如何权衡这两种情况,对医生来说是一件很是难题的事情。理想的做法就是对可疑自闭症儿童,嘱咐家长:继续视察、多点陪同、努力互动、定期随诊。而对于自闭症来说,其最典型的三大症状,包罗无语言,行为刻板,没有眼神对视和交流,这些都是需要在差别的情况和孩子接触差别的人来判断的,简朴的只是通过测评量表来判断一个孩子,有时候只是一岁多的孩子,许多发育并没有完全成熟,因此,判断是否是自闭症显然是不科学的,也是不卖力任的,只有同时具备三大症状,才有可能是真正的自闭症,但也不是绝对的。随着海内对于自闭症诊断技术的提高,许多有责任心的医生也对诊断越来越慎重,一方面是为了减轻怙恃的精神和心理压力,一方面也是为了能够让发育落伍的孩子获得适合的有效的康复训练。

所以,他们不敢轻易就听过测评量表就说孩子是自闭症。另有一个家长不能忽视的问题需要指出,一旦要通过量表来评判一个孩子是精神或者智力问题,那么,至少说明这个孩子和同龄孩子相比是存在一定水平的发育落伍的。家长尤其是家里的老人千万不能掉以轻心,甚至听信老人以为的“朱紫语迟”“大一点就好了”,而自闭症的诊断也不仅仅只是一个简朴的通过填写几份量表就可以判断的,这需要专业的精神科医生,心理学专家、幼教老师以及怙恃的配合才气靠近百分百的判断。

而这种发育落伍只有通过早期的行为干预,越早干预,他们就越能够有效恢复正常孩子水平,从而能够真正的和正常孩子交流融合,融入社会。自闭症科普:1、关于自闭症的10个最重要知识,所有人都应该相识2、如何判别孩子是不是自闭症?确诊后怎么办?也许你的错误看法才是泉源3、自闭症患儿怙恃最想相识的十个问题全在这里(涵盖诊断、行为、二胎及自理)【羿云天,高级家庭教育指导师,国家三级心理咨询师,自媒体主编。原名徐亨福,生于兰州,现居郑州。

从心理学角度解读恋爱婚姻家庭,以理性思维点评影视剧集,不随波逐流,有料有态度,更有温度。新浪微博:羿云天;微信民众号:羿云天说(ID:yiyuntianshuo);蜗牛世界观(ID:wnsjg520)】。


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